自评项目

自 评 内 容

自 评 记 录

自评

得分

存在的

主要问题

改进措施

艺术课程

（30分）

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

小学：音乐：??? 课时/周；

美术：??? 课时/周；

综合艺术：??? 课时/周；

地方/学校艺术课程：??? 课时/周，列出课程名称：????????????????????????????????????????????

初中：音乐：??? 课时/周；

美术：??? 课时/周；

综合艺术：??? 课时/周；

地方/学校艺术课程：??? 课时/周，列出课程名称：????????????????????????????????????????????

高中：音乐：??? 课时/周；

美术：??? 课时/周；

综合艺术：??? 课时/周；

地方/学校艺术课程：??? 课时/周，列出课程名称：?????????????????????????????????????????????

艺术活动

（20分）

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

小学:学校开展艺术活动频次：??? 次/周；

校级学生艺术社团数量：??? 个（平均数量：全市小学校级学生艺术社团总数除以小学数量）；

校级学生兴趣小组??? 个（平均：解释如上）；

列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等）???????????????????

艺术活动学生参与率：???? %（参与艺术活动学生总数占学校学生总数比例）

初中:学校开展艺术活动频次：??? 次/周；

校级学生艺术社团数量：??? 个（平均数量：全市初中校级学生艺术社团总数除以初中数量）；

校级学生兴趣小组??? ?（平均：解释如上）；

列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等）???????????????????

艺术活动学生参与率：???? ?%（参与艺术活动学生总数占学校学生总数比例）

高中:学校开展艺术活动频次：??? 次/周；

校级学生艺术社团数量：??? 个（平均数量：全市高中校级学生艺术社团总数除以高中数量）；

校级学生兴趣小组??? 个（平均：解释如上）；

列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等）???????????????????

艺术活动学生参与率：???? ?%（参与艺术活动学生总数占学校学生总数比例）

艺术教师

（20分）

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

小学：艺术教师总数： ?????人，其中专职??? 人、兼职??? 人。其中：音乐??? 人、美术??? 人、其他??? 人；

包括兼职教师在内的艺术教师生师比：

??? （平均数）（教师总数与学生总数的比值）；

艺术教师缺额数：???? 人（总计），其中音乐：??? 人、美术??? 人、其他??? 人；

本学年艺术教师参加县级以上培训人数：

??? 人，其中专职教师：??? 人、兼职：??? 人

初中：艺术教师总数：??? 人，其中专职??? 人、兼职??? 人。其中：音乐??? 人、美术??? 人、其他???? 人；

包括兼职教师在内的艺术教师生师比：

??? （平均数）（教师总数与学生总数的比值）；

艺术教师缺额数：???? 人（总计），其中音乐：??? 人、美术??? 人、其他??? 人；

本学年艺术教师参加县级以上培训人数：

??? 人，其中专职教师：??? 人、兼职：??? 人

高中：艺术教师总数：??? 人，其中专职??? 人、兼职??? 人。其中：音乐??? 人、美术??? 人、其他???? 人；

包括兼职教师在内的艺术教师生师比：

???? （平均数）（教师总数与学生总数的比值）；

艺术教师缺额数：???? 人（总计），其中音乐：??? 人、美术??? 人、其他??? 人；

本学年艺术教师参加县级以上培训人数：

??? 人，其中专职教师：??? 人、兼职：??? 人

条件保障

（20分）

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

小学：艺术专用教室/活动室：????? 个；

其中：音乐??? 个、美术??? 个、其他??? 个

艺术场馆：????? 个；

已按照国家标准配备艺术课程教

学和艺术活动器材学校的比

例???? ％

初中：艺术专用教室/活动室：????? 个；

其中：音乐??? 个、美术??? 个、其他??? 个

艺术场馆：????? 个；

已按照国家标准配备艺术课程教

学和艺术活动器材学校的比

例?????? ％

高中：艺术专用教室/活动室：????? 个；

其中：音乐??? 个、美术??? 个、其他??? 个

艺术场馆：????? 个；

已按照国家标准配备艺术课程教

学和艺术活动器材学校的比

例?????? ％

特色发展

（10分）

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

小学：列举学校艺术教育特色发展成果和地方、社区等建立合作关系的情况：

初中：列举学校艺术教育特色发展成果和地方、社区等建立合作关系的情况：

高中：列举学校艺术教育特色发展成果和地方、社区等建立合作关系的情况：

学生艺术

素质测评

（加分10分）

认真组织实施学生艺术素质测评。

小学：本学年学生艺术素质测评的覆盖面：参加测评学生总数：????? 人，占学生总数比例：???? %（平均数）；

????? 本学年学生艺术素质测评结果：优秀：???? 人，比例 ????%；良好：??? 人，比例 ?????%；合格：???? 人，比例??? %；不合格：???? 人，比例 ????%

初中：本学年学生艺术素质测评的覆盖面：参加测评学生总数：????? 人，占学生总数比例：???? %（平均数）；

????? 本学年学生艺术素质测评结果：优秀：???? 人，比例 ????%；良好：??? 人，比例 ?????%；合格：???? 人，比例??? %；不合格：???? 人，比例 ????%

高中：本学年学生艺术素质测评的覆盖面：参加测评学生总数：????? 人，占学生总数比例：???? %（平均数）；

????? 本学年学生艺术素质测评结果：优秀：???? 人，比例 ????%；良好：??? 人，比例 ?????%；合格：???? 人，比例??? %；不合格：???? 人，比例 ????%

自评结果

总分??????? ；等级???????????

（备注：90分以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。）